Prototyping

Tag 2 am #netacadde #EduHackathon ist Prototypenbau. Der Tagesplan sieht nicht wirklich spannend aus? Das täuscht gewaltig.

Prototypenbau macht Spass: Apps, Geräte und Werkzeuge von Grund auf zusammen bauen. Es ist interessant und gleichzeitig eine Herausforderung, Feedback von Experten und von eigenem Netzwerk und Kollegenschaft zu bekommen und zu entscheiden, was am Gebautem demnach noch geändert werden muss und was so bleiben kann.

Am Ende des Tages sollte das Konzept und der funktionelle Prototyp stehen, sodass es am Tag 3 frühmorgens mit der Erstellung der Präsentation und dem Proben des dazu gehörigen Elevator Pitches weiter gehen kann.

Ja, genau. Richtig gedacht – das kann ein ganz schön langer Tag werden.

Auch wenn es auf dem Gruppenfoto so aussieht, als ob der Tag damit nun abgeschlossen ist.

Day 2 on a #netacadde #EduHackathon is Prototyping day. The schedule looks rather boring, right? But this only seems to be that way.

Prototyping is not only fun. You get to build actual apps, gadgets and tools. At the same time it is really exciting to get feedback from experts and from your network and community of knowledgeable colleagues on how to adapt your prototyp to best fit the requirements.

At the end of the day the concept and the functional prototyp have to be completed for you and your team to start practicing your elevator pitch on the coming morning of Day 3.

Yes, that is right – this day can become a very very long day. Even if you already took a group photo to conclude the day.

Impressions from the day …