Wie passen Unterrichtsmaterialien für IT Netzwerktechnik in Ihre Lehrplananforderungen?
Auf Einladung von Carsten Johnson und der Curriculumgruppe zur Kompetenzentwicklung unter der Leitung der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen hatte ich die Gelegenheit an dem Arbeitsgruppenmeeting in Berlin teilzunehmen. Das Thema “Wie passen IT Netzwerktechnik Unterlagen der Cisco Networking Akademien in die Lehrplananforderungen in der IT Aus- und Weiterbildung?”.
Didaktische Jahresplanung für Unterrichtende in IT Berufen
Der Lösungsweg kann nur über die Definition von Kompetenzen gehen, die in zunehmendem Maße von uns allen gefordert werden. Es gibt bereits unterschiedliche Ansätze diese Frage zu lösen, vielschichtige Anforderungen aus unterschiedlichen Bildungsbereichen und Regionen stehen dem Ziel, ein möglichst einfaches und einheitliches Lösungskonzept zu erschaffen, gegenüber.
Impulsreferate brachten unter anderem das Thema Kompetenz in der beruflichen Bildung mit Bezügen zu DQR, EQR, ECVET sowie das Unterrichten von anspruchsvollen Curricula für Themeneinsteiger, zusammengewürfelt mit Erfahrungsberichten von Fachinformatikern nach einem 8-wöchigen Auslandspraktikumseinsatz, die Einsatzbereiche der Auszubildenden und die Zielsetzung der Sie entsendenden Firmen.
Spannend war auch die Diskussion über die Thematik fachübergreifende Unterrichten. Das ist Arbeiten in Teams auf beiden Seiten: nicht nur die StudentInnen erarbeiten sich neues Wissen im Team, sondern auch auf Lehrerseite ist die Zusammenarbeit unter Kollegen gefragt.
Danke für die Einladung, die Planung und Durchführgung und vor allem für die interessante Impulse, die jeder aus der Veranstaltung mitgenommen hat.
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